O conceito de currículo pode ser definido como conjunto de conhecimentos e práticas a serem realizados em uma instituição de educação, mas deve ser revisto sempre conforme os anseios da sociedade e a necessidade das crianças (alunos).
Cada instituição tem seu currículo montado e as tecnologias vêm de auxílio para um melhor entendimento das informações, tornando assim um melhor conhecimento dos conteúdos. O que se percebe é que muitas vezes os educadores estão despreparados e não conseguem adaptar os seus objetivos as tecnologias que as instituições oferecem.
Portanto, é fundamental que ambos andem juntos para que o processo de ensino seja estratégico para desenvolver a capacidade de pensar e aprender dos alunos e que venha satisfazer as curiosidades dos mesmos em relação ao conteúdo estudado, ampliando desta forma sua aprendizagem.
Deise
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