Conceito de currículo e o processo de integração das tecnologias ao currículo
ALUNA Jacinta
PROJETO – Através do trabalho foi possível reconhecer aspectos presentes na vida dos aluno, também foi possível verificar conhecimentos e competências adquiridas através de suas experiências de vida atribuindo a estes novos significados e transformando estas informações em conhecimentos identifiquei inquietações, desejos e necessidades de aprendizagem.
,muniu com habilidades e competências os discentes que se se envolveram efetivamente.
Foi possível inovar e articular as áreas curriculares e tecnológicas no sentido de aprofundar os conteúdos de determinadas áreas ou disciplinas.
Com a aplicação do projeto os alunos aprenderam a estabelecer relações entre novas informações com conhecimentos que possuíam e assim construir novos significados.
Ao planejar as atividades do projeto utilizei como norte os conteúdos e conhecimentos do currículo escolar.
TECNOLOGIAS- O uso das tecnologias neste projeto foi fundamental como instrumento e ferramenta de aprendizagem e de fazer pedagógico em sintonia com a atualidade que potencializa a criatividade, o senso crítico e a autonomia que levam ao conhecimento contínuo e que este articula pensamentos e ações dos educandos e torna as atividades mais lúdicas e atrativas., Nosso projeto foi muito bem,obtivemos a participação efetiva da turma, utilizamos de diversos recursos tecnológicos, como: DVD,VÍDEOS DO YOTUBE, COMPUTADOR E ALGUNS DE SEUS INÚMEROS RECURSOS,CD,MÁQUINA DIGITAL...Fomos além da sala de aula realizar atividades que empolgou muito a tuma,realizamos várias atividades na sala de informática, a maioria dos objetivos foram atingidos e os não vamos insistir e continuar até conseguir êxito.
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