Desenvolvemos com os nossos alunos uma prática dialógica onde cada aluno tem a oportunidade de compartilhar seus conhecimentos, esse compartilhar se dá pela coconstrução de conhecimento por professores e alunos em atividades realizadas em parceria, para que cada educando sinta-se estimulado a contribuir no direcionamento das atividades. O diálogo constitui em uma forma de aprender cooperativa e esta forma de trabalhar é diferente e contraria a aprendizagem solitária, onde o professor é o único a transmitir conhecimento e com esta metodologia se favorece o pensamento livre e autônomo. Quantos as novas tecnologias esta vêm aproximando professores e alunos a trocar experiências e conhecimentos e visando sempre à construção de um cidadão crítico, autônomo e seguro de seu espaço nesta sociedade, a fim de que possa reivindicar os seus direitos com a responsabilidade de seus deveres.
Maristela, Miriam e Eluizia
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